文獻來源 source:
KOÇÇAT, Halil(2008),"Exchange Rates, Exports and Economic Growth in Turkey," International Journal of Economic Perspectives, Vol. 2 Issue 1, p5-11, 7p, 2 Charts(原文連結至DOI)
重點摘要:(by 嘉怡 )
基本理論:
探討每人實質GDP、實質匯率(RER)與實質出口貨物與服務(REX)長期下是否存在均衡關係。
研究方法 (估計、檢定、指標) 與邏輯:
本文主要的研究方法有,單根檢定(Augmented Dickey-Fuller法與Phillpis - Perron 單根檢定法)、Johansen trace test 共整合檢定法。
需要的統計數據:
1. 每人實質GDP (GDP)
2. 實質匯率 (RER)
3. 實質出口貨物和服務 (REX)
主要實證結果:
本研究實證調查土耳其的每人實質GDP、實質匯率(RER)與實質出口貨物與服務(REX),利用單根檢定與Johansen 檢定法,長期下不存在均衡的關係。
困難處或遭遇之問題:
1.專有名詞翻譯與翻譯完整個句子或段落仍然不懂文章所隱函的意義。
2.模型與EVIEW操作仍有許多不了解,須再熟讀。
3.資料搜尋的問題。
有用的參考文獻:
1.楊奕農,2009年,時間序列分析─經濟與財務上之應用
2.總體經濟課本
3.網路
重要事項 Import Notes
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修習國際金融專題學生,
請務必參見 課程網頁維護重要事項 Import Notes
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2010-10-15
2010-09-29
國際金融-學習記事
1/3
如何撰寫論文
注意論文的型態.表上圖下的標示清楚及參考文獻的寫法
12/27
期末口頭報告
(注意變數的單位)
12/20
期末口頭報告
12/13
期末口頭報告
12/6
共整合之意義
整合變數之性質
誤差修正模型與共整合之關係
11/29
Box-Jenkins的ARMA模型
白噪音
符合定義:1.期望值為0
2.變異數為固定常數
3.自我共變數為0非定態時間序列模型
單根(DF & ADF 法)
11/22
時間序列分析的基礎
蛛網理論.結構式與縮減式
11/15期中考週
11/8期中口頭報告(了解期末的研究方向)
11/1期中口頭報告
10/25期中口頭報告
10/18
1.Balassa-Samuelson假說講解
2.動態靜態、長期短期觀念
10/11
1.基本迴歸假設複習
2.Deviation from PPP 造成PPP不成立
2.Chow's Model
3.錯誤觀念釐清 :樣本數 不一定越多越好
10/04
1.單一物價法則(LOP)與購買力平價理論(PPP)的介紹
2.LOP與PPP之間比較
3.PPP之迴歸式和虛無假設
9/27
1.匯率的介紹.算法
2.固定與浮動匯率升/貶值英文的使用
3.市場參與者介紹
4.國際收支帳
5.匯率制度的歷史
6.媒體觀點及DIY MODEL
H.W. Paper的選定
9/20
1.本課程的基本介紹&規範事項
2.論文找尋相關注意事項
3.說明課程所的gretl軟體
如何撰寫論文
注意論文的型態.表上圖下的標示清楚及參考文獻的寫法
12/27
期末口頭報告
(注意變數的單位)
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期末口頭報告
12/13
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整合變數之性質
誤差修正模型與共整合之關係
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Box-Jenkins的ARMA模型
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符合定義:1.期望值為0
2.變異數為固定常數
3.自我共變數為0非定態時間序列模型
單根(DF & ADF 法)
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Every registered student MUST post and maintain TWO pages at this site.
1. 你的期末報告想要仿照的原始 paper 重點摘要頁, 見 [範例]
A summary of the paper you choose to follow in your term-project. (see a suggestive [summary example ]).
2. 你的學習紀錄頁, 見 [範例]
A "learning weblog" of your progress during this course (see [example]). This example is demonstrative rather than required to conform to.
3. 記得每一頁要在頁尾處輸入你的「標籤」, 包含學號後5碼, 名字或暱稱, 和 其它你自訂的關鍵字, 例 ADF、共整合、PPP、等
When you edit your pages, be sure to write appropriate "Tags" (as many as you wish) (around the bottom of editing screen) for your posted pages to let me identify your required contributions. The tags should at least include your last 5-digit student ID and keywords about the page.
4. 請同學在你所選的 paper 加上標籤:「已選」
If you have already decided a paper to follow and post a page for it. Please be sure to attach that page a specific tag named "selected or 已選." It is of course possible that two or more students may choose the same paper to follow as their term-project. BUT only one of them can be authorized to follow the specific paper. The decision will be based on a first-come-first-serve rule. That is, the one who posts the summary page of a paper gets the first priority to follow that paper posted with a tag named"selected" paper .
5. 在你的 學習紀錄頁加上標籤:「學習記事」
Don't forget to stick a tag "weblog" with your "learning weblog" page in addition to your last 5-digit student ID.
== Posted on 2009.10.05 ==
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