重要事項 Import Notes

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修習國際金融專題學生,
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2009-09-27

Lydie的國際金融學習記事

2009-12-21 (期末報告Part II)
  • 如果實證的期間內沒有重大事件，則run 接受/拒絕ratio是可行的，但若有重大事件的話，就必較無法歸咎責任為何!?
  • 有定態的數列就不能再進一步探討共整合，必須捨棄


2009-12-14 (期末報告Part I)
  • 共整合成立，代表變數之間有關係，但這個係數關係需符合某種特定關係，才能說是PPP成立，故要check向量係數。
  • 將自己的期末報告和原本的paper做資料選取和結果的比較


2009-12-07
  • 非定態時間序列模型再探
  • 共整合之介紹 ：矩陣觀念之複習、Engle-Granger共整合2步驟檢定
  • 共整合是較長期的觀念，誤差修正模型則是短期的修正。
  • 準備下周要報告之內容


2009-11-30
  • 非定態時間序列模型再探
  • Augmented DF test 之介紹
  • 如何自行判斷落後期數。p.s 如果採用Eviews自動選，可能無法確定殘差項是否為white noise，此會導致不能確保是否為 OLS的最好估計值。
  • 共整合初步介紹


2009-11-23
  • 繳交期末大綱
  • 需從期末project學會"獨立判斷"之能力
  • 時間序列之介紹(ch8)─RW model, unit root, DF test

2009-11-16 (期中考週，沒上課)

2009-11-02 (期中報告 part II)
  • 在時間序列中，樣本多代表時間長，其可能發生結構性改變。
  • LOP和PPP成立的前提不是r，而是有無套利空間。
  • 本周自行再溫習時間序列ch1~3.


2009-10-26 (期中報告 part I)

  • 專有名詞的翻譯要弄清楚，否則會有失專業，可透過查詢中文相關書籍來確認。
  • 學術期刊之表示法：作者 (時間) "篇名," 期刊名稱, vol, no, pp.
  • 思考期末報告要做什麼? 怎麼做? 題目也要另外想過。


2009-10-19

  • 時間序列之介紹(中文課本ch1~2)
  • AR(1)模型之介紹，並且探討系統是否定態(stationarity)的前提條件為│a1│<1，也就是探討變數是否具有「長期均衡」值的條件。※「安定」是經濟學裡面的均衡，「定態」則是統計學裡的均衡※
  • 透過"assumption"之加入，驗證蛛網理論為AR(1)模型的一種。※時間序列分析也是有經濟學理論的基礎※
  • White noise之介紹，其變數須符合三個定義：期望值為0、變異數為固定常數、自我共變數也為0。
  • ARMA(p,q)模型之介紹，其中MA含有「誤差修正」的特性。
  • 用ACF和PACF判斷落期數
  • 準備課本p.63英文念誦的內容，並錄製成影片
    寄件者 課程


2009-10-12

  • 英文念誦練習：多留意單複數、輕重音
  • 時間序列方法之介紹：定態線性-classical regression、非定態線性-spurious regression (co-integration為其研究方法)、定態非線性-TAR/STAR/Markou model、非定態非線性-目前仍在發展中(ing)
  • 學術研究之創新：觀念、分析法、Model、應用、資料
  • 寫paper/訂題目前，再次省思：what's your cintribution (to human knowledge)?
  • 特殊模型AR(I)MA之介紹
  • 探討加入交易成本後的LOP


2009-10-05



2009-09-28

  • 透過念誦英文文章，發現自己對於克服緊張還有很多工夫要下=>多練習、要更加大器
  • 浮動匯率、固定匯率、Bretton Woods system...等概念的學習/複習(ch1 結束)
  • 單一價格法則v.s購買力平價之概說
  • 上網站建立自己的學習紀錄 & 報告的內容
  • 準備課本p.14-16英文念誦的內容
  • 透過老師帶大家瀏覽過contents，讓自己比較清楚本書的架構以及本堂課程欲學習的方向
  • 學習如何更有效率的讀原文書與paper
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PO 文注意事項 (Notes about your posts required for this course)

每位同學必需建立與維護 2 個網頁: (updated on 2010.9.19)
Every registered student MUST post and maintain TWO pages at this site.

1. 你的期末報告想要仿照的原始 paper 重點摘要頁, 見 [範例]
A summary of the paper you choose to follow in your term-project. (see a suggestive [summary example ]).

2. 你的學習紀錄頁, 見 [範例]
A "learning weblog" of your progress during this course (see [example]). This example is demonstrative rather than required to conform to.

3. 記得每一頁要在頁尾處輸入你的「標籤」, 包含學號後5碼, 名字或暱稱, 和 其它你自訂的關鍵字, 例 ADF、共整合、PPP、等
When you edit your pages, be sure to write appropriate "Tags" (as many as you wish) (around the bottom of editing screen) for your posted pages to let me identify your required contributions. The tags should at least include your last 5-digit student ID and keywords about the page.

4. 請同學在你所選的 paper 加上標籤:「已選」
If you have already decided a paper to follow and post a page for it. Please be sure to attach that page a specific tag named "selected or 已選." It is of course possible that two or more students may choose the same paper to follow as their term-project. BUT only one of them can be authorized to follow the specific paper. The decision will be based on a first-come-first-serve rule. That is, the one who posts the summary page of a paper gets the first priority to follow that paper posted with a tag named"selected" paper .

5. 在你的 學習紀錄頁加上標籤:「學習記事」
Don't forget to stick a tag "weblog" with your "learning weblog" page in addition to your last 5-digit student ID.


== Posted on 2009.10.05 ==
請同學在你所選的 paper 加上標籤:「已選」
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