重要事項 Import Notes

重要事項 Import Notes
修習國際金融專題學生,
請務必參見 課程網頁維護重要事項 Import Notes
Registered students MUST see the Import Notes

2011-10-08

Tourism and Economic Growth: The Case of Jordan.

原文連結至

摘要

這研究的主要目標是去對約旦檢驗旅遊收入和經濟成長的因果關西,他是使用年資料包含1970~2009’年之間,這研究發現,在長期之下有一種正向的關係在旅遊發展和經濟發展之間,Granger的因果檢定結果揭示了一個單向關係的存在在旅遊收益對經濟成長之間,這研究結果建議政府應該專注在去促進國際旅遊業的經濟政策做為一個經濟成長的潛在來源在約旦之中。

本篇報告分為五個部分:
1.
摘要

2. 簡單介紹本篇報告

3. ADFPP單根檢定(Phillips and Perron unit roots test)、共整合檢定 (Engle

andGranger test)、因果關係檢定
4.
結論

5. 未來如何去做:

需要的統計數據

1.需要用到約旦的旅遊受益資料和實質國內生產毛額

2.採用1970-2009年期間。

主要實證結果

根據Johansen共整合檢定分析被使用去導致一個長期的均衡關係在倆的變數中,然而這證據建議長期單向的因果檢定在旅遊和經濟成長,而且因果關係是從旅遊收益到經濟成長

困難處或遭遇之問題

對於單根檢定共整合檢定和因果關係檢定還沒有到很熟悉的了解、和實際操作,所以比較生疏。

另外在文章中對於旅遊收益的內容定義沒有解釋的很清楚眾多方法之間似乎都有相關性,還無法整理出一個架構。

1 則留言:

林小葦 提到...

你好~^^~
請補上"文獻來源"喔!!~
謝謝~^^~

PO 文注意事項 (Notes about your posts required for this course)

每位同學必需建立與維護 2 個網頁: (updated on 2010.9.19)
Every registered student MUST post and maintain TWO pages at this site.

1. 你的期末報告想要仿照的原始 paper 重點摘要頁, 見 [
範例]
A summary of the paper you choose to follow in your term-project. (see a suggestive [summary example ]).

2. 你的學習紀錄頁, 見 [範例]
A "learning weblog" of your progress during this course (see [example]). This example is demonstrative rather than required to conform to.

3. 記得每一頁要在頁尾處輸入你的「標籤」, 包含學號後5碼, 名字或暱稱, 和 其它你自訂的關鍵字, 例 ADF、共整合、PPP、等
When you edit your pages, be sure to write appropriate "Tags" (as many as you wish) (around the bottom of editing screen) for your posted pages to let me identify your required contributions. The tags should at least include your last 5-digit student ID and keywords about the page.

4. 請同學在你所選的 paper 加上標籤:「已選」
If you have already decided a paper to follow and post a page for it. Please be sure to attach that page a specific tag named "selected or 已選." It is of course possible that two or more students may choose the same paper to follow as their term-project. BUT only one of them can be authorized to follow the specific paper. The decision will be based on a first-come-first-serve rule. That is, the one who posts the summary page of a paper gets the first priority to follow that paper posted with a tag named"selected" paper .

5. 在你的 學習紀錄頁加上標籤:學習記事
Don't forget to stick a tag "weblog" with your "learning weblog" page in addition to your last 5-digit student ID.


== Posted on 2009.10.05 ==
請同學在你所選的 paper 加上
標籤:「已選」
在你的 學習紀錄頁加上標籤:學習記事