重要事項 Import Notes

重要事項 Import Notes
修習國際金融專題學生,
請務必參見 課程網頁維護重要事項 Import Notes
Registered students MUST see the Import Notes

2012-09-29

國際金融學習記事 安宇夫

國際金融期末報告書面PDF檔

10192019 安宇夫

2013-01-07
1.國金期末報告影片播放
2.上傳紙本 PDF 檔

新聞
彈性放假 

新聞

2012-12-24

平安夜放假

新聞
1.南韓央行下修經濟成長預估
2.人民幣升 創1993年來新高
3. 希臘失業率達26.8% 創歐盟新高

2012-12-17
1.共整合與誤差修正模型
 a. Engle-Granger cointegration test
 b.Johansen cointegration test
 c.Vector error correction model

2. Gretl和Eviews之操作 Johansen cointegration test
1.續留歐盟關鍵 英:歐盟要改變
2.希臘國會通過新稅率法案
3.美量化寬鬆退場尚早 債市投資價值未減

2012-12-10
1.Time Series Analysis in Economics and Finance:
Chapter 08 非定態時間序列模型(P.354-P.383)

2.Time Series Analysis in Economics and Finance:
Chapter 09 共整合與誤差修正模型(P.395-P.403)

新聞
2012-12-03 
1.Time Series Analysis in Economics and Finance:
   Chapter 08 非定態時間序列模型(P.354-P.389)
   a.DF檢定
      (1)檢定之形式 (2)落後期之選擇
   b.ADF檢定
2.gretl之操作
3.Time Series Analysis in Economics and Finance:
   Chapter 09 共整合與誤差修正模型(P.365-P.398)
   
新聞
1.歐元區今年成長率下修 歐銀決定不調基準利率
2.零售FDI 印度國會表決過關
3.東南亞勞工薪資上調,出口競爭力恐降


2012-11-26
1.  非定態時間序列模型

2. 複習 DGP、White noise、定態條件


國際金融相關新聞:


2012-11-19
1.  期中考周


國際金融相關新聞:

2012-10-29
Time series
1. CH1 時序分析的基礎 :TSA 是沒有理論的計量方法
2. CH2 ARMA model :white noise 白噪音
3. CH3 ARMA model 的估計:如何寫出實證model以及如何分辨ACF和PACF圖形之差別


國際金融相關新聞:
1.美國經濟提速 但尚未進入快車道
2.颶風引發的汽油價格上漲或難以持久
3.俄天然氣公司CEO稱遠東新廠LNG將主要出口給日本


2012-10-22
1. Ch3-Financial markets in the open economy
2. Uncovered Interest Rate Parity
3. Equilibrium: the bottom line
2.Covered Interest Rate Parity
3. Efficient Markets

國際金融相關新聞:
1. 歐元區考慮希臘債券回購提議
2. 西班牙壞帳銀行將以較大折價購買問題資產
3.人民幣一改穩定走勢 開始動盪起伏 


2012-10-15
1. Traded versus non-traded goods
2. Purchasing power parity extensions
3. Goods arbitrage only profitable when price deviation exceeds transaction costs, so 
- If price deviation < c, no trade.
- If price deviation > c, trade (in large quantity!)
4. 偏離大小 = 偏離指標 * 上期偏離大小
--> 上期偏離愈大, arbitrage機會多, 修正愈快

1. Exchange ratr determination 匯率決定理論
2. Law of one price (LOP) 單一價格法則
3. Purchasing power parity (PPP) 購買力平價
4. 實證模型的虛無假設

2012-10-01
1. S(外國幣/本國幣),當S上升則本國幣貶值x
2. 外匯demand源自於
   a. 進口之需求
   b. 外國 investment 之需求 arbitrage(套利)
   c. 投機性需求speculative
3. 外匯supply源自於
   a. 出口之供給
   b. 外人對本國投資之需求
   c. 外人對本國資產投機性之需求
4. The DIY model

 國際金融相關新聞:

2012-9-24
 1.  資料庫使用操作:EBSCO & 法商類資料庫
 2.  介紹Gretl的發展過程以及使用方法
 3.  每週關注國進金融相關新聞:貼上三項國際金融新聞的標題或連結
 4.  網頁維護與經營, 學習記錄 and 學期報告欲模仿的原始 Paper 摘要頁
 
 國際金融相關新聞:
1. 標普預計第四季度中國經濟將出現最嚴重放緩
2. 新元尾盤走強,歐元區憂慮緩解
3. 世界油價勁揚,大漲近2美元

2012-09-17
 1.  期初測驗
 2.  課程大綱以及期中、期末報告之規定:
 3.  YAYA站介紹:注意最新公告處與教授課程之研一國際金融()
 4.  準備Gretl 操作手冊 PPT 講義(可下載至行動裝置或印出紙本)

沒有留言:

PO 文注意事項 (Notes about your posts required for this course)

每位同學必需建立與維護 2 個網頁: (updated on 2010.9.19)
Every registered student MUST post and maintain TWO pages at this site.

1. 你的期末報告想要仿照的原始 paper 重點摘要頁, 見 [
範例]
A summary of the paper you choose to follow in your term-project. (see a suggestive [summary example ]).

2. 你的學習紀錄頁, 見 [範例]
A "learning weblog" of your progress during this course (see [example]). This example is demonstrative rather than required to conform to.

3. 記得每一頁要在頁尾處輸入你的「標籤」, 包含學號後5碼, 名字或暱稱, 和 其它你自訂的關鍵字, 例 ADF、共整合、PPP、等
When you edit your pages, be sure to write appropriate "Tags" (as many as you wish) (around the bottom of editing screen) for your posted pages to let me identify your required contributions. The tags should at least include your last 5-digit student ID and keywords about the page.

4. 請同學在你所選的 paper 加上標籤:「已選」
If you have already decided a paper to follow and post a page for it. Please be sure to attach that page a specific tag named "selected or 已選." It is of course possible that two or more students may choose the same paper to follow as their term-project. BUT only one of them can be authorized to follow the specific paper. The decision will be based on a first-come-first-serve rule. That is, the one who posts the summary page of a paper gets the first priority to follow that paper posted with a tag named"selected" paper .

5. 在你的 學習紀錄頁加上標籤:學習記事
Don't forget to stick a tag "weblog" with your "learning weblog" page in addition to your last 5-digit student ID.


== Posted on 2009.10.05 ==
請同學在你所選的 paper 加上
標籤:「已選」
在你的 學習紀錄頁加上標籤:學習記事